lunes, 28 de mayo de 2012

DÍA DEL DEPORTE

El AMPA de nuestro cole organiza el "Día del Deporte". Podrás disfrutar de actividades deportivas, juegos populares y de un día de convivencia entre tus compañer@s, amig@s, profes y padres y madres.
Para completar el día, los asistentes llevarán un plato de comida, ¡EL QUE QUERÁIS!, para compartir un almuerzo entre todos.
La bebida y la organización de todo corre a cargo del AMPA y será gratuita.

Todos los niñ@s que participéis tendréis que traer puesto el chándal del cole o la equipación.

ACTIVIDADES PROGRAMADAS: 
  • Partido de fútbol padres vs hij@s
  • Partido de balonmano padres vs hij@s.
  • Final del Recreo.
  • Juegos Populares
  • Comba
  • Elástico
  • Carrera de relevos
¿TE LO VAS A   PERDER?

TEMAS 12 y 13 CONOCIMIENTO DEL MEDIO





RESUMEN TEMAS 12 y 13 CONOCIMIENTO DEL MEDIO

  • o.
  • El sector primario comprende trabajos que obtienen productos de la naturaleza. La agricultura, la ganadería, la pesca y la minería son trabajos de este sector
  • Cultivos de secano: No necesitan riego. (olivo, girasol...)
  • Cultivos de regadío: Necesitan riego. (fresa, arroz...)
  • Ganado que destaca en Andalucía: Ovino (ovejas), porcino (cerdos) y bovino (vacas)
  • El sector secundario agrupa los trabajos que transforman materias primas en productos elaborados. (fábricas, artesanía, construcción). 
  • El sector terciario comprende todos los trabajos que dan servicios. Por eso, también se llama sector servicios. (comercio, transporte, hospitales, colegios...)
  • En la Constitución se recogen los derechos y deberes de los ciudadanos, y se establece cuáles son las instituciones del Estad
  • En España todas las personas tienen los mismos derechos y deberes.
  • La Constitución es la ley más importante de España. Fue aprobada por todos los españoles en 1978.
  • Los partidos políticos se presentan a las elecciones para poder gobernar y, para ello, redactan un programa electoral.
  • En España hay distintos tipos de elecciones: municipales, autonómicas, generales y europeas.
  • Para vivir en sociedad debemos cumplir unas normas basadas en el respeto a los demás.
  • El Estatuto de Autonomía es la ley más importante de la Comunidad Autónoma de Andalucía.
  • Los símbolos de la Comunidad Autónoma de Andalucía son su bandera, su escudo y su himno.
  • La Junta de Andalucía es la institución encargada del gobierno de la Comunidad Autónoma de Andalucía.
  • El Parlamento aprueba nuestras leyes y representa a todos los andaluces y andaluzas.

TEMA 13 LENGUA

  • PALABRAS HOMÓFONAS: Son palabras que suenan igual, pero tienen distinto significado. Por ejemplo: echo (del verbo echar) y hecho (del verbo hacer), vaca (animal) y baca (transportar equipaje en el coche)
  • ENLACES: Distinguimos entre PREPOSICIONES y CONJUNCIONES.
  • Las PREPOSICIONES: unen palabras que dependen unas de otras. a, ante, bajo, con, contra, de, desde, e, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, sobre, tras, durante, mediante.
  • Las CONJUNCIONES: unen palabras que no dependen unas de otras. y, e, ni, o, u, pero
  • Se escriben con H las palabras que empiezan por hie- y hue-. (hielo, hiedra, hierro, hueso, hueco ...)
  • RESUMIR es escribir, de forma breve, lo más importante de un texto.                                                                                       
UNA ABEJA PRESIDENTA. TEMA 13

miércoles, 23 de mayo de 2012

REPASAMOS TEMA 12



TEMA 12: EL JUDÍO DE CÓRDOBA

  • Las palabras de diferentes clases relacionadas con un mismo tema forman un CAMPO LÉXICO. Por ejemplo: Campo léxico de deportes: nadar, nadador, piscina bañador, futbol, futbolista, balón, campo de fútbol...
  • Los ADVERBIOS son palabras que expresan circunstancias de lugar, de tiempo, de modo, de cantidad… 
  • Se escriben con J las formas de los verbos que llevan el sonido J y no tienen ni g ni j en el infinitivo.
  • A través de las cartas al director de un periódico o de una revista, los lectores expresan opiniones, hacen comentarios.
Ejercicios para practicar:

1. Escribe 4 palabras que pertenezcan al campo léxico de colegio y, otras 4, que pertenezcan al campo léxico de películas.

2. Subraya el adverbio de cada oración y di de qué tipo es:
    -Carla se comportó bien.
    -Mi perro ladra mucho.
    -Japón está lejísimos.
    -Mañana es mi cumpleaños.

3. Escribe una oración con un adverbio de modo, otra con un adverbio de tiempo y otra con un adverbio de cantidad.

4. Escribe g o j.
Dedu___e     Di___e   Produ____eron     Tradu____e

5. Escribe el pretérito perfecto simple del verbo traducir.


    

EXÁMENES LENGUA Y CONO


RECORDATORIO DE FECHAS EXÁMENES TEMAS 12 y 13


LENGUA: 29 de mayo
ÁNIMO
CONOCIMIENTO DEL MEDIO: 30 de mayo

viernes, 18 de mayo de 2012

TEMA 13 LENGUA


Hemos empezado nuevo tema: 
LA ABEJA PRESIDENTE

Actividades para el lunes (algun@s ya las tenéis casi terminadas):
BUSCAR EN EL DICCIONARIO 
                  ABEJA                  ELEGIR
                 VACUNA              VENDER
                NECESITAR        PROTEGER


COMPRENSIÓN LECTORA: Página 168 nº 1,2,3 y 4.


¡¡¡FELIZ FINDE !!!

martes, 15 de mayo de 2012

PRUEBAS DE DIAGNOSTICO



¡¡Hola solecitos!!
Sé que la jornada de hoy ha sido dura. ¡¡Las pruebas de diagnóstico agotan!!
Ya habéis hecho las de mates y, por lo general, creo que muy bien.
Mañana toca lengua y, el jueves, cultural y artística.
Recordad que el JUEVES es OBLIGATORIO llevar a clase lápices de colores.
Tenéis que traeros el DESAYUNO de casa. 
Que no pase como hoy... Ya sabéis que hasta las 11:45 no podemos salir... 
No os preocupéis que todo os va a salir IN-CRE-Í-BLE, tal y como diría nuestro amigo Gerónimo Stilton.

lunes, 14 de mayo de 2012

domingo, 6 de mayo de 2012

LOS ADVERBIOS

Los adverbios son palabras que modifican a un verbo, un adjetivo o a otro adverbio.

Os dejo el siguiente enlace para que podáis practicar:

TE QUIERO MAMÁ

Os deseo que hayáis disfrutado de un buen día con vuestras MAMIS. 
Recordad que ellas, junto a vuestros papis, son las que más os quieren, os cuidan, os protegen y os comprenden. Así que no dudéis, ni un segundo, en decirles lo mucho que las queréis y lo maravillosas que son. 

jueves, 3 de mayo de 2012

CUENTO: EL GIGANTE EGOÍSTA




EL GIGANTE EGOÍSTA

Todas las tardes los niños solían ir a jugar al precioso jardín del gigante. “¡Somos muy felices!”, se decían. Pero una tarde el gigante regresó, luego de vivir durante siete años con su amigo el ogro Cornualles. Y vio a muchos niños jugando en su jardín: “¡¿Qué hacen aquí?!“-les gritó y los niños huyeron. “¡Este jardín es mío!”. Construyó un muro con un cartel que prohibía el paso y los niños ya no tuvieron donde jugar.
Llegó la primavera, y sólo en el jardín del gigante seguía el frío. Desde que faltaban niños, los pájaros dejaron de cantar y los árboles dejaron de florecer. Los únicos felices eran la Nieve, la Escarcha, los Vientos y el Granizo. “¿Por qué tarda tanto en llegar la primavera?”, decía el gigante muy triste y solo. Una mañana de sol, el gigante vio algo raro. Los niños habían entrado al jardín y se subieron a los árboles; pero al otro lado proseguía el frío y un niño que no llegaba a un árbol lloraba amargamente. El árbol cedió, pero el niño era muy chiquito y el gigante se quebró al verlo. “¡Qué egoísta soy! -pensó-. Tiraré el muro y mi jardín volverá a ser de los niños” Salió al jardín, pero los niños se asustaron tanto que huyeron. El chiquitín no lo hizo porque las, lágrimas lo cegaban. Y el gigante lo subió al árbol y el niño tendió sus bracitos, lo rodeó y lo besó tiernamente. Al ver que el gigante no era malo, volvieron los niños con la primavera, y se abrió el jardín para todos. “¿y el niño que lloraba?”, preguntó el gigante. “No sabemos su nombre ni el lugar donde vive”. Por las tardes los niños iban a jugar con el gigante, pero el chiquitín no volvió más y él suspiraba triste. Pasó el tiempo y el gigante envejeció. Dejó de jugar, pero solía cuidarlos. Una fría mañana miró por la ventana y se frotó los ojos. Debajo de un árbol con flores blancas, ramas de oro y frutos de plata, estaba el niño que amó tanto.

El gigante corrió lleno de alegría y cuando estuvo a su lado, gritó: “¡¿Quién se atrevió a herirte? Dímelo para que pueda matarle!” “No -dijo el niño, porque son las heridasdel amor”. “¿Quién eres tú?”, dijo el gigante; un extraño temor le invadió y se arrodilló ante el niño. Y el niño le sonrió diciéndole: “Tú me dejaste una vez jugar en tu jardín; hoy vendrás conmigo a mi jardín, que es el Paraíso”. Y cuando por la tarde llegaron alegres los niños, encontraron al gigante muerto debajo del árbol, con una tenue sonrisa y enteramente cubierto de flores blancas.


MORALEJA: Siendo GENEROS@ ganarás mucho más

miércoles, 2 de mayo de 2012